金堂中學校生物標本室(圖文)

發布時間:2017-12-19 19:50:07   來源: 金堂網     閱讀:
字號:

用手機掃描二維碼在手機上繼續觀看

手機查看

11月份吉林市中小學校長到四川省金堂中學校(以下簡稱金堂中學)參觀交流,在參觀完學校的生物標本室后,他們贊嘆道:“這才是一所學校真正辦學底蘊的體現??!”他們的評價讓人不禁疑惑,一間生物標本室如何能贏得如此高的評價?

據悉,上世紀80年代左右,金堂中學的生物教學還停留在僅依靠一本書、一支粉筆和一個教師的單純說教來授課的階段。后來學校在原金堂中學校生物教師吳先智的帶領下,用14年時間讓學校生物標本室實現了從無到有,從有到優。(詳情請參考文章金中人物志|吳先智:用執著標注人生的精彩)

8d8a2542-47bb-46cc-952d-fcc2f4b0a9d3.jpg

金堂中學生物標本室形成過程:

生物課堂無趣、生物教學無實驗室及設備、經費缺乏等難題——吳先智帶領學生制作生物標本引發學生學習興趣——成立“愛好生物者協會”——學生主動參與制作標本——生物標本室發展形成規模。

對吳先智的專訪讓我們了解了金堂中學生物標本室的起源和發展,初探了標本室的面貌。據悉,金堂中學生物標本室共收集各類動、植物標本287件,主要有獸類、兩棲爬行動物標本、鳥類標本、哺乳動物標本、昆蟲標本、植物標本等,這些標本大多制作于上世紀八九十年代,經過三十多年的歲月沉淀,做工精良的標本看上去依然形態逼真。

a62b9562-95a1-4224-a5bc-0c66abda54fc.jpg

fb4ded3a-d4fb-4761-a8cb-d8c72df622ad.jpg

鳥類的羽毛依舊鮮艷,神態動作都足以亂真。

05fdf98c-7a25-4cd8-9e5b-dfe846baa29f.jpg

蝴蝶標本大多采集于金堂

66c94153-d742-4aa0-9af1-fd204d7807b6.jpg

非常名貴的枯葉蝶標本

e36133d4-d7e4-4959-bb7e-bf6457615570.jpg

從小就對竹節蟲感興趣的我們,好像從來就沒有發現過其蹤跡,看完上圖后,我好像忽然明白,想輕易地發現它們,還真不是一件易事。

981a1270-5f93-4346-8e51-208fdb1e8163.jpg

這些是在金堂出土的有故事的恐龍化石,屬于泥炭類化石,其血管和神經都還能清晰可見,非常珍貴。

02649bc3-218f-4e97-9ec1-09a8fbdf6f04.jpg

金堂中學生物標本室還收錄了很多當時的學生制作的標本,現在依舊保存完好,從這些標本不難看出,當時的學生對生物學習的熱情。

如今的金堂中學生物標本室是由金堂中學標本室和金堂師范標本室合并而成。金堂中學生物組梁老師表示,“這些珍貴的標本凝聚了兩校若干代老師的心血,建立生物標本室的目的,主要是激發學生的學習興趣?!碑吘?,興趣是最好的老師。

標簽:

分享到微信朋友圈

×

打開微信,點擊底部的“發現”,

使用“掃一掃”即可將網頁分享至朋友圈。

金堂快訊
金堂教育
金堂問事
金堂美圖
黑体彩11选5开奖结果